|
1
Empowering tomorrow's educators: Critical literacy journeys of pre-service English teachers, Journal of Pedagogical Research, 8(4), 2024
Öğr.Gör. Gülin Balikcioğlu Akkuş, Prof. Dr. Hacer Hande Uysal |
|
2
Factors Affecting Interaction in Online EFL Courses: A Multiple Case Study of Instructors' Perspectives, Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(2), 2023
Eda Yapıcı, Yaşar Yapıcı, Öğr.Gör. Gülin Balikcioğlu Akkuş |
|
3
Instructor's Written Feedback in Emergency Remote Teaching: EFL Learners' Perspectives, Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(1), 2023
Öğr.Gör. Gülin Balikcioğlu Akkuş, Dr. Öğr. Üyesi İsmail Fırat Altay |
|
4
An investigation into English instructors' anxiety in synchronous online teaching platforms, Language and Technology, 4(1), 2022
Öğr.Gör. Gülin Balikcioğlu Akkuş, Murat Akkuş, Eda Yapıcı |
| 1
A Longitudinal Study of English Teacher Candidates' Critical Literacy Development, GlobELT 2024 Conference, 26.10.2024
Öğr.Gör. Gülin Balikcioğlu Akkuş, Prof. Dr. Hacer Hande Uysal |
| 2
A Study of the Needs Analysis of English Preparatory Class Students at University Level, GlobELT 2019 Conference, 12.04.2019
Öğr.Gör. Gülin Balikcioğlu Akkuş |
| 1 RumeliDe Journal of Language and Literature Studies, Hakem, 2025 |
|
EĞİTİMDE PROGRAM GELİŞTİRME |
|
MESLEKİ İNGİLİZCE |
|
ELEŞTİREL VE ANALİTİK DÜŞÜNME |
|
YETİŞKİNLERE YABANCI DİL ÖĞRETİMİ |
|
ELEŞTİREL OKUMA VE YAZMA |
|
İNGİLİZCE DİL BECERİLERİNİN ÖĞRETİMİ 2 |
|
SÖZCÜK BİLGİSİ |