İndekslere Göre Yayın Sayıları
3 indeks
11
Diğer
5
TR Dizin
4
SCOPUS
Makale Bilgileri
1
İşbirlikli Öğrenmenin Türkçe Öğretimi Programlarındaki Yerinin İşbirlikli Öğrenme Unsurları, İletişim Becerileri ve Materyaller Temelinde İncelenmesi, Milli Eğitim, 53(243), 2023 SCOPUS
2
Term Formation, Definition and Teaching Problems Of Figures Of Speech (Metaphor, Simile, Metonym) in the Field Of Language Teaching, IJOEEC, 8(20), 2023 SCOPUS
3
4
Ana Dili ve Yabancı Dil Öğretiminde Dijital Öykü Kullanımı Araştırmalarının İçerik Analizi", Milli Eğitim, 52(238), 2022 SCOPUS
5
The Effect of Intelligence and Mind Games on Secondary School Students' Writing Success, The Turkish Online Journal of Educational Technology, 19(3), 2020 Diğer
6
7
Ortaokul Kompozisyon Yazma Çalışmalarının Metindilbilimin Metin Üretim Evreleri Açısından Değerlendirilmesi, ULUSLARARASI ÇOCUK EDEBİYATI VE EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ, 3(1), 2019 Diğer
8
9
Evaluation Of Student Exam Papers With Respect To Textualization Problems, International Journal of Social Sciences and Education, 6(2), 2016 Diğer
10
11
12
Türkçe Ders Kitaplarındaki Dilbilgisi Kazanımlarının ve Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi, Baskent Univerity Journal of Education, 1(1), 2014 Diğer
13
Öğretmen Adaylarının Okumaya Karşı Tutumları ile Genel Kültür Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi, Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi, 2(6), 2013 Diğer
14
Etkileşimsel Modele Uygun Okuma Öğretiminin Türkçe Bilgilendirici Metinleri Anlama Düzeyine Etkisi, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 37(1), 2004 ULAKBİM TR DİZİN
15
Greimas'ın Eyleyenler Modeli'nin, Bir Durum-Kesit Öyküsündeki İşlerliğine İlişkin Göstergebilimsel Çözümleme Denemesi, Dil Dergisi, 0(124), 2004 Diğer
16
Eğitim Öğretim Ortamında Etkili Sözel İletişim, Mili Eğitim Dergisi, 0(158), 2003 ULAKBİM TR DİZİN
17
"Ülke" Adlı Şiirin Anlambilimsel ve Göstergebilimsel Açıdan İncelenmesi, Anadili Dil ve Eğitim Dergisi, 0(27), 2002 Diğer
1
2024 Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programi Öğretim Çıktılarının ve 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabının Bilgi, Medya ve Teknoloji Becerileri Kapsamında Değerlendirilmesi
2
Türkçe Öğretiminde Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Uygulamasında Yer Alan Dijital Öğretim Materyallerinin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi
3
Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Metinlerin Dijital Okuryazarlık ve Değer Eğitimi Kapsamında İncelenmesi
4
Farklı Branş Öğretmenlerinin Türkçenin Doğru ve Etkili Kullanılmasına Yönelik Farkındalığı
5
Marka Kimliğini İnşa Eden Sözel ve Görsel Göstergeler
6
Ortaokullarda Türkçe Dilbilgisi Öğretiminin Tartışmalı Bazı Konularına İlişkin Eğitim Durumu Önerileri
7
Ortaokullarda Türkçe Dilbilgisi Öğretiminin Tartışmalı Bazı Konularına İlişkin Eğitim Durumu Önerileri
8
Development Of A Model For Design Of Digital Mind Games in Teaching Of Turkish Course Based On Its? Effect On Writing Skills
9
İlköğretim II. Kademe Türkçe Dersi Ödevlerinin 21.yüzyıl Becerileri Açısından Değerlendirilmesi
10
Kişoke Alim'in Romanlarındaki Söz Varlığının Dil Öğretimine Katkı Açısından İncelenmesi
11
Göstergebilimsel Çözümleme Yönteminin Öğrencilerin Metin Çözümleme Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
12
Türkçe Öğretim Programlarının ve Etkinliklerinin İşbirlikli Öğrenme Açısından İncelenmesi
13
Creative Writing in Language Education: Writing Scenarios with Reflections from the Text
14
Dil Bilgisi Öğretiminde Kip, Zaman ve Görünüş Konusunun Öğretiminin İncelenmesi
15
Examination of Sub-Text Questions in the Coursebooks Which are Used for Teaching Turkish to Foreigners According to Cognitive Levels of Bloom Taxonomi
16
Adigece’nin İkinci Dil olarak Öğretiminde Gramer Öğretimi Sorunu-Fiilerin Öğretimi Örneği
17
An Analysis Of Vocabulary Teaching In Turkish Courses In Terms Of Creative Language Acquisition
18
Söz Figürlerinin (Metafor/Eğretileme, Simile/Benzetme, Metonomi/Ad Aktarması) Terimleştirilme, Tanımlanma ve Öğretimi Sorunu
19
Göstergebilimsel Çözümleme Kuramına Dayalı Bir Yazma Etkinliğinin Öğrencilerin Yazma Becerilerine Etkisi
20
Metinsel Eylemler ve Metinleştirme Sorunları Açısından Öğrenci Sınav Kağıtlarının Değerlendirilmesi
21
Anavatan ve Diasporadaki Adigelerin Dilsel ve Kültürel Kimliklerini Korunma Çabasında İnternet Katkısının Değerlendirilmesi
22
6, 7, 8. Sınıf Türkçe Çalışma Kitaplarındaki Dilbilgisi Sorularının ve Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi
23
The Socio-Psychological And Ideological Analysis Of The Attitudes Towards The Use Of Foreign Names In Businesses
24
Yaratıcı Yazma Kapsamında Metafor Oluşturma Öğretimi
25
Öğretmen Adaylarına Yönelik Hazırlıklı Konuşma Ölçeği
26
Yaratıcı Yazma Çalışmalarının Çeşitlenmesi Bağlamında Toplumsal İçerikli Tanıtım-Reklam Metni Oluşturma Öğretim
27
Türkçe Eğitimi Programında Yer Alan Derslerin Programın Amaçlarına Uygunluk Açısından Değerlendirilmesi
28
Öğretmen Adaylarının Okuma Tutumları ile Öğretmen Yeterliliklerinin Genel Kültür Boyutunun İlişkisinin Değerlendirilmesi
29
Düz Anlatım (Lecturing) Yönteminin Etkinleştirilmesinde Bağlaçlar ve Üst Söylem Belirleyicilerinin Rolü
30
Türkçe Ders Kitaplarındaki Soruların Metnin Anlam Derinliğine Ulaşma Düzeyleri
31
Kavram Haritası ve Kavram Ağından Yararlanarak Bilgilendirici Metin Oluşturma
32
Öğretmen Yetiştirme Programlarında Bütün Alanlar İçin Metinler Aracılığıyla Düşünme Öğretimi
33
Ülkemizde Çocuk ve Gençlerin Okuma Kültürü Edinme Sürecindeki Temel Sorunlar
34
Rıfat Ilgaz'ın Şiirlerinde Toplumsal Gerçekçi Söyleme İlişkin Dil Özelliği
35
Küreselleşmenin Anadiline Etkilerine İlişkin Sorunlar ve Bazı Çözüm Önerileri
36
Anadili Bilinci ve Yetisi Kazandırmada Çağdaş Bilimsel Yaklaşımların Rolü
Kitap Bölümü Bilgileri
1
Doğu Sinemasında Selforyantalizmin Kültürel Göstergeleri
2
Ortaokullarda Türkçe Dilbilgisi Öğretiminin Tartışmalı Bazı Konularına İlişkin Eğitim Durumu Önerileri
3
Türkçede "Özne" nin Tanımlanma ve Öğretimi Sorunu
4
Türkçe Egitimi Programında Yer Alan Derslerin Programın Amaçlarına Uygunluk Açısından Degerlendirilmesi
5
İletişim Etkinliği Olarak Anlatma
6
Anadili Bilinci ve Yetisi Kazandırmada Çagdas
1
Başkent Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
1
Türk Çocuk Edebiyatında Roman Türünde Yazılan Yapıtların Yaratıcı Dil Kullanımı Bakımından İncelenmesi
2
Türkçe ders kitaplarındaki yazılı anlatım etkinliklerinin metindilbilimsel yaklaşımla incelenmesi
3
Dil bilgisi öğretiminde kip, zaman ve görünüş konusunun öğretiminin incelenmesi
4
Göstergebilimsel çözümleme yönteminin Türkçe dersi okuma etkinliklerine uyarlanması
5
Ortaokul 8. sınıf öğrencilerinin Türkçe dersinde kullandıkları dil ile sosyal medya ortamında kullandıkları dilin karşılaştırılması: Facebook örneği
6
Çocuk edebiyatına uyarlanmış klasik destanlar üzerine bir inceleme: Bilgin Adalı örneği
7
Ortaokul Türkçe ders kitaplarında sözcük öğretiminin yaratıcı dil öğretimi açısından değerlendirilmesi
8
Yabancılara Türkçe öğretimi ders kitaplarındaki metin altı sorularının Bloom Taksonomisi'ndeki bilişsel düzeyler açısından incelenmesi
9
6, 7, 8. sınıf türkçe çalışma kitaplarındaki dilbilgisi soruları ve kazanımlarının yenilenmiş bloom taksonomisine göre değerlendirilmesi
