İndekslere Göre Yayın Sayıları
5 indeks
38
TR Dizin
20
Diğer
7
SCOPUS
3
SSCI
3
ESCI
Makale Bilgileri
1
Öğretmenlik Mesleği Kanunu’nun Eğitim Fakültelerine Yansıma Biçimlerine İlişkin Bir Değerlendirme, Başkent Üniversitesi Journal of Education, 12(0), 2025 ULAKBİM TR DİZİN
2
3
4
5
6
7
8
Öğretmen andının öğretmenlik mesleki değerlerinin kazandırılmasına katkısı, Milli Eğitim Dergisi, 49(227), 2020 SCOPUS
9
Devlet ve vakıf üniversitelerinin kurumsal değerlerinin incelenmesi, Anadolu Journal of Educational Sciences International, 10(1), 2020 ULAKBİM TR DİZİN
10
11
12
13
14
15
16
17
Türkiye?de Eğitim Denetiminin Önemi ve Denetim Sisteminin Yeniden Yapılandırılması, Eğitime Bakış, 14(44), 2018 Diğer
18
Örgüt Kültürü Bağlamında Mezunlar Buluşması Etkinliğinin Değerlendirilmesi, Social Sciences Studies Journal, 0(23), 2018 Diğer
19
Eğitim Fakültelerinin Suçu Ne?, Öğretmen Dünyası, 38(447), 2017 Diğer
20
Örgütsel Dertleşme, EKEV AKADEMİ DERGİSİ, 21(72), 2017
ULAKBİM TR DİZİN
21
Saygın Öğretmen Yetiştirme ve İstihdamı Üzerine Düşünceler, Eğitime Bakış, 13(41), 2017 Diğer
22
Okul Yöneticilerinin Girişimcilik, Özyeterlik ve Örgütsel Bağlılık Algılarının Analizi, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 23(2), 2017 ULAKBİM TR DİZİN
23
Ekolojik Sistemler Kuramı Çerçevesinde Yöneticilerin Karar Verme Davranışını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi, Turkish Studies, 12(28), 2017 Diğer
24
25
Ortaokul ve lise öğrencilerinin okul müdürü ve öğretmenlere güven düzeyinin incelenmesi, CÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 40(1), 2016 Diğer
26
Türkiye?de Özel Okul Politikalarına İlişkin Bir Değerlendirme, Eğitime Bakış, 12(38), 2016 Diğer
27
The analysis of use of interactive whiteboards in terms of classroom management, HISPANIC JOURNAL OF BEHAVIORAL SCIENCES, 4(10), 2015 SSCI
28
Kolektif Öğretmen Yeterliği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 21(3), 2015 ULAKBİM TR DİZİN
29
19 MAYIS ATATÜRK'Ü ANMA, GENÇLİK VE SPOR BAYRAMI HAKKINDA BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ, Milli Eğitim, 44(202), 2014 SCOPUS
30
Kolaylaştırıcı okul yapısı ölçeğinin Türkçe formunun psikometrik özelliklerinin yeniden değerlendirilmesi, Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 3(4), 2013 ESCI
31
Güvenlik Kameraları ve Okul Güvenliği Bir Ölçek Geliştirme Çalışması, Turkish Studies, 8(3), 2013 ULAKBİM TR DİZİN
32
Güncel Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Eğitim Fakültelerinin Durumuna İli,şkin Bir Analiz, Eğitime Bakış, 9(27), 2013 Diğer
33
İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Algılarına Göre Eğitim Denetmenlerinin Rollerini Gereçekleştirme Düzeyleri, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 3(1), 2012 Diğer
34
Göreve Yeni Başlamış ve Emekli İlköğretim Öğretmenlerinin Mesleki Değerlere İlişkin Görüşleri ve Bu Değerlerdeki Değişimin İncelenmesi, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 0(0), 2012 ULAKBİM TR DİZİN
35
Friedman Okul Müdürleri Tükenmişlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(1), 2012 ULAKBİM TR DİZİN
36
Gevşek Yapılı Sistemler Olarak İlköğretim Okullarında Karar Verme Liderlik ve Çatışma, Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 24(1), 2011 ULAKBİM TR DİZİN
37
Öğretmenlik Mesleki Değerlerinin Aşınma Sürecine İlişkin Bir Değerlendirme, Eğitime Bakış, 7(19), 2011 Diğer
38
39
Güvenlik Kamera Sistemlerinin Yönetici ve Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 2(2), 2010 ULAKBİM TR DİZİN
40
A comparison of the classroom management approaches of the teachers implementing ?Constructivist Learning Approach? and not implementing this approach, Procedia-Social and Behavioral Sciences, 2(0), 2010 Diğer
41
Genel Liselerdeki Okul Yöneticisi ve Öğretmenlerin Öğrenilmiş Güçlülük Düzeylerine İlişkin Algıları, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 12(7), 2009 ULAKBİM TR DİZİN
42
Ortaöğretim kurumlarına geçiş sistemine ilişkin bir değerlendirme, Eğitime Bakış, 5(15), 2009 Diğer
43
Lise Öğretmenlerinin Boyuneğici davranışlarına İlişkin Algıları, Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 0(2), 2009 ULAKBİM TR DİZİN
44
Eğitim fakültesi öğrencilerinin üniversite yönetimine ilişkin bilgi düzeyleri, Milli Eğitim Dergisi, 39(184), 2009 SCOPUS
45
Ortaöğretimde Görev Yapan Öğretmenlerin Problem Çözme Becerilerine İlişkin Algıları, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9(16), 2008 ULAKBİM TR DİZİN
46
Okul ve Sınıf Ergonomisi ya da İnsanı Öncelemek, Eğitime Bakış, 0(11), 2008 Diğer
47
OKUL-AİLE İŞBİRLİĞİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA (İstiklal İlköğretim Okulu Örneği), Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 7(23), 2008 ULAKBİM TR DİZİN
48
Okul Güvenliğine İlişkin Bir Boyut: Okullarda Depreme Hazırlık, Yaşadıkça Eğitim, 0(93), 2007 ULAKBİM TR DİZİN
49
Pozitif Yönetim ve Okul Yöneticileri, Eğitime Bakış, 3(8), 2007 Diğer
50
İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Değer Sistemleri, Değerler Eğitimi Dergisi, 5(4), 2007 ULAKBİM TR DİZİN
51
Eğitim yönetiminde kuramsal bilginin üretimine ve uygulanmasına ilişkin bir değerlendirme, Kuram Ve Uygulamada Eğitim Yönetim, 47(12), 2006 ULAKBİM TR DİZİN
52
Bir Okul Geliştirme Modeli Olarak Müfredat Laboratuvar Okulu Uygulamasının Değerlendirilmesi, Eğitim ve Bilim, 27(126), 2002 SSCI
53
Müfettiş okul müdürü ve öğretemen algılarına göre ilköğretim okulu müdürlerinin yeterlikleri, Kuram Ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 29(8), 2002 ULAKBİM TR DİZİN
54
Eğitim fakültelerinin yeniden yapılandırılması üzerine bazı eleştiriler, Kuram Ve Uygulamada Eğitim Yönetim, 4(13), 1998 Diğer
1
Öğretmenlik Mesleği Kanununun Eğitim Fakültelerine Yansıma Biçimlerine İlişkin Bir Değerlendirme
2
Türkiye'de Eğitimin Geleceğine İnsangücü Planlaması Bağlamında Genel Bir Bakış
3
Pandemi ve Depremin Etkisinde Yüksek Öğretim
4
Kesintisiz Eğitim Yönetiminde Mobil Teknolojilerin Kullanımı: Whatsapp Uygulaması Örneği
5
Anadolu Liselerinin Fiziki Mekânlarının Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Yapıları Asgari Tasarım Standartları Açısından Değerlendirilmesi (Gaziantep İli Örneği)
6
Kollektif Öğretmen Yeterliği Örgütsel Vatandaşlık Davranışı ve Okul Başarısı Arasındaki İlişki
7
Eğitim Yönetimi Alanında Yapılan Yeterlik Sınavının Öğretim Elemanlarının Görüşlerine Göre İncelenmesi
8
Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimine İlişkin Kaygılarının Analizi
9
Eğitim Yönetimi Alanının Güncel Sorunları.
10
Eğitim Fakültesi Dekanları Üzerine Bir Betimsel Analiz
11
Öğretmenlik Meslek Bilgisi Dersleri Sınav Sorularının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre Analizi
12
Okul Paydaşlarının Okulların Fiziki Mekanlarına İlişkin Görüşleri
13
Anadolu Liseleri Tip Projelerinin Milli Eğitim Yapıları Asgari Tasarım Standartları Açısından Değerlendirilmesi
14
Ortaöğretim Öğrencilerinin Sınıf Bağlılık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
15
Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Sınıf Bağlılık Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından Analizi
16
Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı Doktora Öğrencilerinin Doktora Eğitimi Sırasında Karşılaştıkları Problemler: İnönü Üniversitesi Örneği
17
Bir Eğitim Politikası Olarak Özel Okullara Yapılan Teşvikin Değerlendirilmesi
18
İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Okullarının Bürokratik Yapısına İlişkin Algılar
19
Örgütsel Dertleşme
20
Okul Müdürleri Tükenmişlik Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
21
An Evaluation Of The Classrom Management Approaches Of The Class Teachers Implementing Constructivist Learning Approach
22
Sınıf Öğretmenlerinin Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımının Sınıf Yönetimine Etkiilerine İlişkin Görüşleri
23
Ortaöğretim Öğrencilerinin Okul Güvenliğine İlişkin Algı ve Beklentileri
Yazarlık Bilgileri
1
Etkili Okul ve Akademik Başarı
2
OKUL GÜVENLİĞİ VE GÜVENLİ OKUL
Editör Bilgileri
3
Uygulamadan Teoriye Eğitim Yönetimi
Kitap Bölümü Bilgileri
4
Zorunlu Nedenlerle Bir Başka Okula Nakledilen Öğrencilerin Okula Bağlılık Durumlarının İncelenmesi
5
Yöneticilik Deneyimi
6
İşe Yabancılaşma
7
Motivasyon
8
Sosyal Bir Sistem Olarak Sınıf
9
Bir Eğitim Kurumu Olarak Okul
1
Suriyeli öğrenciler bağlamında ilkokullarda görevli yöneticilerin, öğretmenlerin ve psikolojik danışmanların kültüre duyarlı liderlik yaklaşımlarının incelenmesi
2
Ankara'da Suriyeli Mülteciler Bağlamında Okul Yöneticilerinin Kültüre Duyarlı Liderlik Yaklaşımları: Çoklu Örnek Olay Çalışması
3
Öğretmenlerin öz-yeterlik algısı, sınıf yönetimi kaygısı ve öğrenci kontrol ideolojileri arasındaki ilişkilerin analizi
4
Ailelerin akademik desteği ve gerçekçi olmayan beklentilerinin öğrencilerin öz yeterlik inançları ve tükenmişlikleri ile ilişkisi
5
Üniversite öğrencilerinin psikolojik sermaye, sınıf bağlılığı ve okula yabancılaşma algıları arasındaki ilişkinin analizi
6
Kolektif öğretmen yeterliği, örgütsel vatandaşlık davranışı ve öğrencilerin akademik başarıları arasındaki ilişkilerin çok düzeyli analizi
7
Devlet ve vakıf üniversitelerinin kurumsal ve akademik kültürünün incelenmesi
8
Anadolu Liselerinin fiziki mekânlarının Milli Eğitim Bakanlığı eğitim yapıları asgari tasarım standartları açısından değerlendirilmesi (Gaziantep ili örneği)
9
Öğretmenlerin motivasyonu ile okul yöneticilerinin öğretimsel liderlik davranışları arasındaki ilişkinin analizi
10
Okul yöneticilerinin girişimcilik, öz-yeterlik ve örgütsel bağlılık algılarının analizi
11
Eğitim fakültesi öğrencilerinin öğretim elemanlarının öğretimsel yeterliklerine ilişkin algıları ve öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları arasındaki ilişki
12
Okulu geliştirmede velilerin rolü:Sivas il merkezinde bir durum çalışması
13
İlköğretim okullarının bürokratik yapıları ile öğretmenlerin örgütsel sosyalleşme düzeyleri arasındaki ilişki: Malatya ili örneği
14
İlköğretim okullarının örgütsel diriklik, bürokratiklik ve örgüt normları açısından analizi
15
Aday öğretmenlerin öğretmenlik mesleğine ilişkin algıları (Malatya ve Elazığ illeri örneği)
16
Okul yöneticilerinin ertelemecilik davranışları, iş yükleri ve kişilik özelliklerine ilişkin algıları
17
Bilgisayar destekli öğretimin fen bilgisi öğretmen adaylarının elektromanyetik dalganın tanecik modeli konusunu öğrenmelerine etkisi
18
Yapılandırmacı öğrenme yaklaşımını uygulayan sınıf öğretmenleri ile bu yaklaşımı uygulamayan dal öğretmenlerinin sınıf yönetimi yaklaşımlarının karşılaştırılması
19
Öğretmenlerin sınıf içi iletişim becerilerine ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşleri
20
İlköğretim ikinci kademe öğrencilerinin okul güvenliğine ilişkin algıları
21
YİBO ve PİO`larla ilgili yönetsel sorunlar ve çözüm önerileri
22
Müfredat labovatuvar okullarunda toplam kalite yönetiminin uygulanmasında karşılaşılan sorunlara ilişkin yönetici ve öğretmen algıları
23
Yerel yönetimlerin örgün eğitime ilişkin işlevleri
24
Anayasa ve yasalarda eğitime ilişkin devletin görevleri ve bu görevlerin gerçekleşme düzeyi
25
Türkiye`de eğitim sisteminin genel amaçları ve temel ilkelerinin değerlendirilmesi
26
Türkiye Eğitim Sisteminde denetim ve denetmen yeteiştirme sürecinin analizi
27
Örgüt mitleri
28
Eğitim yönetiminde bilgi sistemleri
29
Örgütsel iletişim
30
Kalkınma planlarında eğitime ilişkin sayısal hedefler ve gerçekleşme düzeyi
