Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Programı
ogbulbul[at]baskent.edu.tr
0312 246 66 66 2233
• Zihin Engelliler Eğitimi
Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Yayın Bilgileri
1
Zihinsel Engelli Bir Öğrencide Okuduğunu Anlama ve Akıcılığın Geliştirilmesi: Bir Vaka Çalışması, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 1(0), 2024
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
|
2
Zihinsel yetersizlikten etkilenmiş bir öğrenciye ikna edici metin yazma stratejisi öğretiminin etkililiği, Trakya Eğitim Dergisi, 12(3), 2022
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
|
3
Effectiveness of Teaching Story-Writing Strategy to Students with Intellectual Disabilities and Their Non-Disabled Peers, JOURNAL OF INTELLECTUAL & DEVELOPMENTAL DISABILITY, 46(3), 2021
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül, E. Rüya Özmen |
|
4
Türkçe İlköğretim Kitaplarında Engel ve Engellilik: Bir Doküman Analizi Örneği, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 31(2), 2011
A. Tuba Tuncer, Necdet Karasu, Banu Altunay, Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
|
5
Using The Brief Experimental Analysis to Determine The Effective Reading Comprehension Strategy in Story Comprehension of Students With Mental Retardation, International Online Journal of Educational Sciences (IOJES), 2(3), 2010
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül, E. Rüya Özmen |
| 1
Akademik Desteğe Yönelik Üniversite Öğrencilerinin Beklentileri: Bir Fakülte Gelişim Programı Önerisi, International Education Congress 2023 (EDUCONGRESS-2023), 20.09.2023
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül, Araş.Gör. Sıla Acun, Prof. Dr. Filiz Kalelioğlu |
| 2
Yazılı İfade Öğretiminde Kanıt Temelli Bir Uygulama Modeli: Kendini Düzenleme Stratejilerini Geliştirme, II. International Symposium on Business, Economics and Education, 07.04.2021
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 3
Okul Öncesi ve İlkokul Ders kitaplarında Engel ve Engellilik, 30. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 16.10.2020
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 4
Öğretmen Adaylarının Ölçüt Bağımlı Ölçü Aracı Uygulama Performanslarının Betimlenmesi, 22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon., 11.10.2020
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 5
Okuduğunu Anlama ve Okuma Akıcılığının Geliştirilmesi: Zihinsel Engelli Bir Öğrenci ile Vaka Çalışması, 26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 05.10.2016
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 6
Zihinsel Engelli Öğrenciler için Bir Öykü Yazma Stratejisi: Seç+Düzenle+Yaz ve Oku-Düzelt+Paylaş-Gözden Geçir, 26. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 05.10.2016
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 7
Effectiveness of Pick+Organize+Write and Read-Edit+Share+Revise Strategy on Story Writing of Children with Intellectual Disability and Their Peers Underperforming in Writing, World Congress on Special Needs Education, 16.08.2016
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 8
Seç+Düzenle+Yaz ve Oku-Düzelt+Paylaş-Düzelt Yazılı İfade Öğretim Stratejisinin Öğrencilerin Öykü Yazma Öz Yeterlilik Algılarına Etkisi, 3.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 31.05.2016
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 9
Analyzing Pick+Organize+Write and Read-Edit+Share-Revise Writing Instruction Strategy from the Viewpoint of Students, 5th Cyprus International Conference on Educational Research, 31.03.2016
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 10
Çocukların Medyayla İlişkilerinin Özellikleri Üzerine: Geleneksel Medyadan Yeni Medyaya, III. Uluslararası Eleştirel Eğitim Konferansı, 15.05.2013
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 11
Zihinsel Engelliler Öğretmenliği Öğretmen Adaylarına Dönük Danışmanlık Uygulamaları: Hayat Bilgisi Dersinin Planlanması ve Uygulanması Örneği, Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, 13.04.2013
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 12
Zihinsel Engelliler Sınıf Öğretmeni Yetiştirmede Gazi Öğretmenlik Uygulaması Modelinin Öğretmen Adaylarının Öğretim Becerilerine Etkisinin Belirlenmesi, 22. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon., 11.10.2012
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 13
Öykü Yazma Özyeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi, V. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı, 05.07.2012
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 14
Öğretmen yetiştirme, Ders Kitaplarındaki Metinleri Yapılandırma ve Şematik Düzenleyici Oluşturma Stratejilerinin Zihinsel Engellilerin Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerine Öğretimi, 20. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 21.10.2010
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 15
Öğretmen yetiştirme, Zihinsel Engelliler Sınıf Öğretmeni Yetiştirmede Gazi Öğretmenlik Uygulaması Modelinin Etkililiği (Öğretmen Adaylarına Ölçüt Bağımlı Ölçü Aracı Uygulama Becerilerinin Kazandırılmasına Yönelik Deneysel Bir Çalışma), 20. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 21.10.2010
Rüya Özmen, Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 16
Kısa Deneysel Analizle Zihinsel Engelli Öğrencilerde Etkili Okuduğunu Anlama Öğretim Tekniğinin Belirlenmesi., 18. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 13.11.2008
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 17
Zihinsel Engelli Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerisinde Okuma Öncesi Sırası ve Sonrasında Uygulanan Okuduğunu Anlama Tekniklerinin Etkililiklerinin Karşılaştırılması, Uluslararası Türkçe Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu, 27.03.2008
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 18
Kümülatif Olarak Hazırlanmış Resimli Kitabın Doğal Dille ve Kümülatif Tekrarlara Yer Vererek Sunumunun Otistik Öğrencilerin Sözel Bilgileri Öğrenmelerindeki Etkililiği, 17. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, 15.11.2007
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
Kitap Bölümü Bilgileri |
|
1
Anlatım, In:Okuma Güçlüklerine Erken Müdahale, 149-167, 2023
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
|
2
Zihinsel Engelli Öğrencilerin Okuma Akıcılığını Geliştirmede Hata Düzeltme, Tekrarlı Okuma ve Geri Bildirim Verme Tekniklerinin Birlikte Kullanımının Etkililiği, In:Türkçenin Eğitimi-Öğretiminde Kuramsal ve Uygulamalı Araştırmalar, 87-99, 2011
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| aaa |
| 1
Ortaokulda Eğitim Gören Çocukların Geleneksel ve Yeni Medya ile Olan İlişkileri ve İlişkilerinin Doğasının Karşılaştırılması (MEDYAK), Ar-Ge, Araştırmacı, 23.04.2013
Doç. Dr. Tuğba Asrak Hasdemir, Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 2
Zihinsel Yetersizlikten Etkilenmiş Öğrencilerin Öykü Yazma Becerilerinde "Seç+Düzenle+Yaz ve Oku-Düzelt+Paylaş-Düzelt" Stratejisinin Etkililiği , Eğitim, Araştırmacı, 18.04.2011
Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 3
Vocational Education of Teachers Working With Handicapped Children , Ar-Ge, Araştırmacı, 04.04.2011
Dr. Öğr. Üyesi Ersin Ufuk Timuçin, Dr. Öğr. Üyesi Özgül Güler Bülbül |
| 1 Dil Dergisi, Hakem, 2024 |
| 2 Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Hakem, 2023 |
| 3 Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, Hakem, 2018 |
|
ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ |
|
ÖZEL EĞİTİM VE KAYNAŞTIRMA |
|
DİKKAT EKSİKLİĞİ VE HİPERAKTİVİTE BOZUKLUĞU |
|
ÖĞRENME GÜÇLÜKLERİ |
|
ÖZEL EĞİTİM |
|
ÖZEL EĞİTİMDE KAYNAŞTIRMA |
|
Erken Okuryazarlık Testi (EROT) Uygulayıcı Sertifikası Sertifika 2022 |
|
Hızlı İsimlendirme Testi (HİT) Uygulayıcı Sertifikası Sertifika 2022 |
|
Okuma Yazma Değerlendirme Bataryası (OYAB) Uygulayıcı Sertifikası Sertifika 2022 |
|
Çalışma Belleği Ölçeği Uygulayıcı Sertifikası Sertifika 2022 |
|
Türk İşaret Dili Sertifika 2018 |
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ