İndekslere Göre Yayın Sayıları
4 indeks
7
TR Dizin
5
Diğer
4
SSCI
2
SCOPUS
Makale Bilgileri
1
2
3
Okul Öncesi Eğitimine Devam Eden Çocukların Alıcı Dil Becerilerinin İncelenmesi, Early Childhood Education Researches, 1(1), 2023 Diğer
4
5
Factors Affecting Preschool Teachers' Self-Efficacy Beliefs Against Science Education, Early Childhood Education Journal, 1(1), 2022 Diğer
6
7
8
9
1
Okula Uyumda Farklılıklar: 5-6 Yaş Çocuklarında Demografik Etkenler
2
36-72 Aylık Çocuklar İçin Okula Uyum Ölçeği: Öğretmen Formu
3
Kırgız ve Türk Masallarında Toplumsal Cinsiyet Rolleri
4
Ebeveyn Gündelik Zorluklar Ölçeği?nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: 36-72 Ay Arasında Çocuğa Sahip Ebeveynlere İlişkin Bir Büyüteç
5
OUTDOOR ORIENTED PRACTICES FOR EARLY CHILDHOOD EDUCATION (OPIECE) - BUILDING AN EDUCATIONAL PLAY STREET IN TURKEY
6
Ebeveyn Gündelik Zorluklar Ölçeği?xxnin Türkçe?xxye Uyarlanması: 0-36 Ay Çocuklarının Ebeveynlerine İlişkin Bir Ön Analiz
7
ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜNDEN OKUL ÖNCESİ EĞİTİM LİSANS PROGRAMI
8
Okul öncesi öğretmen adayları tarafından benimsenen öğretmenlik rolü: bir karşılaştırma çalışması
9
Altı yaş grubu okul öncesi çocukların sokak algılarına ilişkin zihinsel modelleri üzerine bir çalışma
10
Erken çocukluk eğitiminde öğretmen profesyonelliği 15 yıllık bir içerik analizi
11
Motivations and Barriers in Promoting Preschool Education
12
Reasons behind the selection oft he preschool teacher education as a profession
13
Areas that need to be improved in preschool teacher candidates activity plans for practicum course
14
Qualification scale for early childhood teachers
15
Anne Baba Eğitimi
16
Student views on problem-based learning of 9th grade industrial vocational high school
17
Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Uygulanan Şiddetin Değerlendirilmesi
18
Okulöncesi dönem 6 yaş grubu çocuklarına depremin oluşumu deprem fay ve yer ilişkisinin analoji tekniği ile öğretimi
Yazarlık Bilgileri
1
Erken Çocukluk Döneminde Fen Eğitimi
2
Okul öncesi eğitimde bilgi tutum ve uygulama araştırması
3
Öykülerle Öğreniyorum
1
SGDD-LEGO Projesi 0-8 Yaş Kırılgan(Mülteci ve Göçmen) Çocukların ve Ailelerinin Özel Gereksinimleri Kapsamında İhtiyaç Analizi Çalışması
2
Doğaya Açılan Pencereden Sosyal Beceri Eğitimi
3
Okul öncesi öğretmen adayları için düşünme rutinleri eğitimi
4
Okul Öncesi Öğretmen Adayları Oyuncak Müzeleriyle Buluşuyor
5
Outdoor-oriented Practices in Early Childhood Eduation Project 2018-1-TR01-KA203-058784
6
Lise öğrencilerinde kişilik yapıları, günlük ritm, uyku ve oyun bağımlılığına yönelik yapısal eşitlik modellemesi
7
Sınıf öğretmenleri otantik öğrenme ile yenilikçi öğrenme ortamları hazırlıyor
8
Okul öncesi eğitimi güçlendirme projesi
1
Journal of Child Development and Education
2
Sakarya University Journal of Education
1
University of Valladolid Education Faculty
1
Bir eğitim kutusu
1
Özgül Öğrenme Güçlüğü Farkındalık Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
2
ANTİEPİLEPTİK İLAÇ KULLANAN 24-36 AYLIK ÇOCUKLARIN PSİKOMOTOR BECERİLERİNİN İNCELENMESİ
3
5 yaş öğrencilerine uygulanan bütünleştirilmiş etkinliklerin çocukların fen ve matematik becerilerine etkisi
4
5-6 yaş çocuklarının okula uyum durumunun farklı değişkenler açısından incelenmesi
5
Çocuk kitaplarında toplumsal cinsiyet rolleri
6
Erken çocukluk dönemi çocuk kitaplarının eleştirel düşünmeye etkisinin incelenmesi
7
İlk okuma yazma öğretiminde eğitsel oyunların 1. sınıf öğrencilerinin okuma becerilerine olan etkisinin incelenmesi
8
Anasınıfı ve ilkokul öğrencilerinin kararlarının Piaget'in ahlak gelişim kuramına göre incelenmesi
9
İlkokul öğrencilerinin adaşet, dürüst olma, sorumluluk ve yardımseverlik değerlerine yönelik yargılarının Kohlberg'in ahlak gelişim kuramına göre incelenmesi
10
Probleme Dayalı Öğrenme Yönteminin Endüstri Meslek Lisesi 9. Sınıf Öğrencilerinin Matemetik Dersi başarılarına ve matematiğe yönelik tutumlarına etkisi
1
19. ULUSAL OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİ KONGRESİ
2
Türkiye de Okul Öncesi Eğitim: Sorunlar ve Çözüm Önerileri Çalıştayı
3
5. Uluslararası Çocuk Gelişimi Kongresi
4
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi
5
Cumhuriyetin 2. Yüzyılı Eğitim Kongresi
