Yükleniyor
image

Sınıf Öğretmenliği Programı
senaolcer[at]baskent.edu.tr
0312 246 66 66 2231

  • Doktora, (2027), Hacettepe Üniversitesi, Sınıf Eğitimi

  • Yüksek Lisans, (2023), Hacettepe Üniversitesi, Sınıf Eğitimi

  • Lisans, (2022), Ted Üniversitesi, İlköğretim Matematik Öğretmenliği

  • Lisans, (2021), Ted Üniversitesi, Sınıf Öğretmenliği

  • • İlköğretim Matematik Eğitimi
    Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
    1  Yapay Zekâ Destekli İşbirlikçi Ortamlarda 7. Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Aşamalarının İncelenmesi, 7. Uluslararası Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu, 14.11.2025

    Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik, Araş.Gör. Selin Demiray, Dr. Öğr. Üyesi Merve Koştur
    2   İlkokul Düzeyinde Matematiksel Modelleme Destekli Küresel Riskler Kulübü, XII. International Eurasian Educational Research Congress, 28.06.2025

    Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik, Doç. Dr. Nida Temiz Polat
    3  Bir Öğrenci Kulübü ve Programı Geliştirme Model Önerisi: Küresel Riskler, International Education Congress, 21.09.2024

    Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik, Doç. Dr. Nida Temiz Polat
    4  4. Sınıf Sosyal Bilgiler 2023 Öğretim Programının Küresel Risklere Hazırlık Açısından İncelenmesi, XI. International Eurasian Educational Research Congress, 24.05.2024

    Doç. Dr. Nida Temiz Polat, Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik
    5  Rasyonel Sayılar Konusundaki Kavram Yanılgıları ve Matematik Konularındaki Öğrenme Eksiklikleri Arasındaki İlişkilerin Delphi Yöntemi ile İncelenmesi, XI. International Eurasian Educational Research Congress, 24.05.2024

    Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik, Emine Çifci Eşgi, Doç. Dr. Bahadır Yıldız
    6  İlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin İşlem Becerileri Düzeyinin Farklı İçeriklerdeki Uygulamalar Temelinde Belirlenmesi, XI. International Eurasian Educational Research Congress, 24.05.2024

    Dr. Öğr. Üyesi Çiğdem İş Güzel, Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik
    7  Kişisel Öğrenme Asistanımı Tasarlıyorum, 3. Uluslararası İnformal Öğrenme Kongresi, 18.11.2023

    Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik, Burcu Balca, Emine Eşgi Çiftçi, Nehir Keyik, Dr. Öğr. Üyesi Bahadır Yıldız
    8  Öğretmenlerin FeTeMM Eğitim Yaklaşımına Dair Görüşlerinin Belirlenmesi ve Sınıf İçi Uygulamalarının Geliştirilmesi, 5th International Education Congress, 20.09.2023

    Umut Alper, Kader Bilican, Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik
    9  MBot, Arduino ve MBlock Kullanarak STEM+A Eğitim Modülü Geliştirilmesi, 4th International STEM Education Conference, 09.07.2023

    Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik, Aleynannur Akbaba, Burak Katı, Beyza Çakır, Eda Nur Şahin
    10  Öğretmen Adaylarının Teknolojik Pedagojik Alan Bilgileri ve Gelecekteki Sınıflarında Bilişim Teknolojileri Kullanma Eğilimleri Arasındaki İlişki, 4th International STEM Education Conference, 08.07.2023

    Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik, Araş.Gör. Selin Demiray
    11  İlkokulda Sosyal Beceri Öğretimine Yönelik Bir Eylem Araştırması , Xth International Eurasian Educational Research Congress, 08.06.2023

    Dr. Öğr. Üyesi Çiğdem Kozaner, Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik

    Kitap Bölümü Bilgileri

    1  Nitel Araştırmalarda Geçerlik ve Güvenirlik, In:Nitel Araştırma Pratikleri: Eğitimciler İçin, 462-472, 2024

    Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik, Prof. Dr. Bilge Gök
    2  Çocuklar İçin Felsefe İle Matematik Eğitimi, In:Kuramdan Uygulamaya Sınıf İçi Uygulamalar, 171-182, 2023

    Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik
    aaa
    1 Temel Eğitimde Öğrenme Kayıplarının Giderilmesi ve Öğretimin Güçlendirilmesi Projesi, Ar-Ge, Araştırmacı, 01.01.2025

    Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik, Prof. Dr. Serkan Çelik, Prof. Dr. Hakan Dedeoğlu, Prof. Dr. Mehmet Akif Sözer, Prof. Dr. Ruhan Karadağ Yılmaz, Prof. Dr. Sevgi Kıngır, Doç. Dr. Adem Doğan, Doç. Dr. Ömer Erbasan, Doç. Dr. Sevda Çetin, Doç. Dr. Yasemin Kuşdemir, Doç. Dr. Yılmaz Mutlu, Doç. Dr. Zeki Öğdem, Dr. Öğr. Üyesi Serpil Kara, Araş. Gör. Dr. Gözde Özenç İra, Araş. Gör. Dr. İpek Derman
    2 Co-Design of STEM+A Education Module by Using MBot, Arduino, and MBlock, Ar-Ge, Yönetici, 24.06.2022

    Araş.Gör. Sena Ölçer Çevik, Aleyna Akbaba, Beyza Çakır, Burak Katı
    Matematik Eğitiminde Etkileşimli Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının İlkokul Öğrencilerinin Kavram Yanılgıları ve Tutumlarına Etkisi
    Yüksek Lisans
    2023
    BİLGİSAYAR OKURYAZARLIĞI