İndekslere Göre Yayın Sayıları
5 indeks
9
TR Dizin
5
Diğer
4
SSCI
2
SCOPUS
2
ESCI
Makale Bilgileri
1
Designing Augmented Reality-Based Language Learning And Teaching Materials Within The Flipped Learning Model: The Perspectives of In-Service EFL Teachers, Turkish Online Journal of Distance Education, 0(0), 2026 ESCI
2
3
4
5
6
Ortaöğretim Öğrencilerinin Nomofobi Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma, Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi, 8(1), 2020 Diğer
7
8
9
Uzaktan eğitim ile bilgisayar okuryazarlığı öğretimi: Eğitmen deneyimleri, Başkent University Journal of Education, 5(1), 2018 ULAKBİM TR DİZİN
10
11
Öz Düzenlemeye Dayalı Karma Öğrenmenin Öğretmen Adaylarının Akademik Başarılarına Etkisi., Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(2), 2017 ULAKBİM TR DİZİN
12
Uzaktan Eğitim İle İstatistik Öğretimine Yönelik Öğrenci Görüşleri, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 5(1), 2016 Diğer
13
Dijital Teknolojiye Yönelik Tutum Ölçeği, Kastamonu Education Journal, 24(3), 2016 ESCI
14
Uzaktan Eğitim İle İstatistik Öğretimine Yönelik Öğrenci Görüşleri, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 5(1), 2016 Diğer
15
16
Ortaokul Öğrencilerinin Bilişim Teknolojilerinden Yararlanma ve Üst Bilişsel Farkındalık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi., Karaelmas Journal of Educational Sciences, 4(2), 2016 Diğer
17
Eğitim teknolojileri kullanımı kaygı ölçeği (ETKKÖ): Ölçek geliştirme çalışması -A Scale Development Study: Educational Technologies Anxiety Scale (ETAS), Elementary Education Online, 14(2), 2015 SCOPUS
18
Öğretmen Adaylarının Öz-Düzenleme Stratejileri ve Akademik Başarısı: Boylamsal Bir Araştırma, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 35(3), 2015 ULAKBİM TR DİZİN
19
Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarının Etkililiğinin Ölçülmesi İçin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması, Pegem Journal of Education and Instruction, 3(3), 2013 ULAKBİM TR DİZİN
20
Öğretmen Adaylarına Yönelik Mesleki Kaygı Ölçeği (Mkö): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, Hacettepe Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education, 0(44), 2013 SSCI
21
Lifelong Learning Considerations: Relationship Between Learning Styles and Learning Strategies in Higher Education, Procedia Social and Behavioral Sciences, 46(0), 2012 Diğer
22
Öz Düzenlemeye Dayalı Karma Öğrenimin Öğrenci Motivasyonuna Etkisi, Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, 1(1), 2011 ULAKBİM TR DİZİN
1
Using ChatGPT in Education: Pre-Service Teachers' Experiences
2
İngilizce Öğretiminde Ters Yüz Öğrenme Modeli Çerçevesinde Artırılmış Gerçeklik ile Materyal Tasarımı ve Uygulamaları: Öğretmen Görüşleri
3
An Analysis Of Interaction Behaviors in Personalized Learning
4
The Effect of Online Students' Task Performance-Based Interaction Behaviours on Performance Assessment and Readiness.
5
Türkiye Aile Sağlığı ve Planlama Vakfı Tarafından Yürütülen Cinsel Sağlık Eğitim Programının Uzaktan Öğretime Transferi
6
Öğretmenlerin teknoloji yeterliği öz değerlendirme becerileri ve yaşam boyu öğrenme eğilimlerinin incelenmesi
7
Öğretmen adaylarının dijital okuryazarlık düzeylerinin incelenmesi
8
Ters yüz öğrenme ortamında öğrenme analitiklerine dayalı verilen bireysel geribildirim raporlarının öğrenme sürecine etkilerine yönelik öğretmen adaylarının görüşlerinin incelenmesi.
9
Küresel Salgının Yeni Normalleşme Sürecinde Uzaktan Öğretimde Kullanılan Teknolojilerin İncelenmesi: Başkent Üniversitesi Örneği.
10
Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin İncelenmesi
11
An Investigation of Pre-Service Teachers' Anxieties and Attitudes Toward Using Technology in Education.
12
Learning Analytics of the Learning Experiences in e-Learning and Face to Face
13
Öğrencilerin dijital teknolojiye yönelik tutumlari ve bilişsel esneklik düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi.
14
The instructıonal design of computer literacy course for distance education.
15
Pilot evaluation in distance education.
16
Ters yüz sınıf modelinde öğrenme stratejileri: Bir gözden geçirme çalışması.
17
The Effects Of The Flipped Classroom On Student Achievement
18
An Investigation of Adolescents? Attitudes Towards Digital
19
Examination of the Utilization of Information and Communication Technologies and Meta-Cognitive Awareness Levels of Elementary level Students in Terms of Various Variables
20
An investigation of pre-service teachers' metacognitive awareness and attitudes toward profession of teaching with respect to different values
21
Türkiye'de Yükseköğretimde Uzaktan Eğitim Uygulamaları: 2010-2015 Yılları Arası Durum Çalışması
22
The Investigation of Pre-Service Teachers' Perceptions on Instructional Technology by Concept Maps.
23
Matematik Öğretiminde Kavram ve Zihin Haritalarının Kullanımına İlişkin Öğrenci Görüşleri
24
Etkileşimli Tahta Uygulamaları Üzerine Öğretmen Adaylarının Görüşleri
25
Lifelong Learning Considerations: Relationship Between Learning Styles And Learning Strategies In Higher Education
26
Elektronik Materyal Tasarlamaya Yönelik Öğrenci Görüşleri
27
Öğretmen Adaylarının Mesleki ve Eğitim Teknolojilerini Kullanma Kaygı Düzeylerine Yönelik Görüşleri,
28
The Effect Of Subject Field And Gender Of Pre-Service Teachers On Their Preferred Self-Regulated Learning Strategies
29
Web Ortamında Etkileşimli Access Ders Kitabı
30
Web Üzerinden Hata Ayıklama
31
Web Desteklı Pascal Öğretimine Yönelik Örnek Bir Çalışma
32
Web Üzerinden Etkilesimli Pascal Ögretimi
Yazarlık Bilgileri
1
Bilgisayar Okuryazarlığı
Editör Bilgileri
2
Bilgisayar Okuryazarlığı
3
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
4
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı
Kitap Bölümü Bilgileri
5
Öğretim Materyallerinin Değerlendirilmesi
6
Öğretimsel Mesaj Tasarımı
7
Öğretimsel Mesaj Tasarımı
8
Öğretim Materyallerinin Değerlendirilmesi
1
İngilizce Öğretiminde Ters Yüz Öğrenme Modeli Çerçevesinde Artırılmış Gerçeklik ile Materyal Tasarımı ve Uygulamaları
2
İngilizce Öğretiminde Ters Yüz Öğrenme Modeli Çerçevesinde Artırılmış Gerçeklik ile Materyal Tasarımı ve Uygulamaları
3
Uzaktan Eğitim ile Bilgisayar Okuryazarlığı Dersinin Öğretim Ortamı Tasarımı
1
Dijital İçerik Tasarımı, Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü- Dijital Beceri Eğitimleri, 12 Mart 2025
2
İngilizce Öğretiminde Ters Yüz Öğrenme Modeli Çerçevesinde Artırılmış Gerçeklik ile Materyal Tasarımı ve Uygulamaları. TÜBİTAK 4005 Projesi, Dilet2024-12 Aralık, Panelist
